如何选择选修课，同学们不仅需要结合自身专业、性格和兴趣，还要确保所选课程对个人发展具有实质性的帮助。这就要求同学们对各项选修课有充分的了解和重视，避免出现选课不适合自己的情况。为此，我们23物理1班和2班于2024年11月5日星期二13点30分，在3B104教室邀请了罗海军老师举行了选课指导活动。

在培养举措和毕业要求阶段，罗老师强调了全面发展的重要性，鼓励我们在学术、实践、社会服务等多个方面全面提升自己。他提出，我们的目标是成为政治信念坚定、师德高尚、热爱教育事业的高素质人才。同时，他希望每位学生都能掌握扎实的物理学专业知识和实验技能，拥有良好的物理思维和创新精神，具备现代教育理念和较娴熟的教学技能及可持续的专业发展能力，能够胜任中学物理教学、教研和教育管理工作的可持续发展。最后，罗老师就同学们十分关心的毕业去向，即从教或升学进行了分类和说明，让同学们对自己未来的道路选择更加清晰。

接着，罗老师向我们介绍了修业说明和课程设置教学进程。他详细解读了学校的课程设置和学分要求，让我们对大学四年的学习有了清晰的规划。他还强调了自主学习和信息获取的重要性，鼓励我们要主动参与课堂讨论和学术研究，积极利用图书馆和网络资源提升自己的学习能力。

在介绍物理专业课程体系时，罗老师向我们展示了一门门精彩纷呈的课程。他生动地描述了实验物理的奇妙之处，激发了我们对物理学的浓厚兴趣。他还介绍了一些前沿的研究领域和学术大咖，让我们对未来的学习和科研充满了期待。

最后，罗老师重点介绍了教师教育课程体系和教资考试。他详细讲解了教师资格证的要求和考试内容，为我们选择教师职业提供了重要的参考。他还分享了一些备考经验和学习方法，让我们受益匪浅。

通过这堂指导课，同学们深刻认识到了选课的重要性。选课不仅关系到我们未来的学习和发展方向，更是决定我们个人成长的关键因素。通过罗老师的指导，我们明白了要根据自己的兴趣和目标来选择合适的课程，同时也要注重综合能力的培养。班委也再次跟同学们一同说明选修指导课的情况，让同学们更清晰明了知道自己的课程和职业规划。